江苏03038中药化学自考大纲已公布，江苏自考大纲《中药化学》是江苏高等教育自考中药学专业（专科）的一门专业课程，是一门结合中医药基本理论，运用现代科技，尤其是运用化学及物理的理论和办法研究中药化学成分的学科。
江苏03038中药化学自考大纲
高纲4359
江苏高等教育自考大纲
03038中药化学
南京中医药大学编（2024年）
Ⅰ课程性质与课程目的
1、课程性质和特征
《中药化学》是江苏高等教育自考中药学专业（专科）的一门专业课程，是一门结合中医药基本理论，运用现代科技，尤其是运用化学及物理的理论和办法研究中药化学成分的学科，是中药类专业的一门专业课或专业基础课。本课程紧密结合中医药理论、中药的临床效果及其所含化学成分的化学结构、性质与药理用途等进行教学。本课程需要考生学会中药中的主要种类成分的结构特点、理化性质、提取、离别、精制及结构鉴别的基本理论和技能。知道中药化学成分结构测定的一般原则和办法，与探寻中药有效成分的渠道，为开发研究新药奠定基础，为学好其他后续有关课程和就业后从事中药现代化研究和研制新药等奠定必要的基础。
2、本课程设置的目的
以学会中药中化学成分各种应用的原理和办法为目的，使用理论教授予考生自主学习的办法，对中药化学成分的结构种类、理化性质、提取离别办法和结构鉴别等方面进行深入学习。本课程核心素养不只关注考生“对课程常识的学会”，更关注考生“将来进步”所需要的正确价值观念、对所学常识进行整理、剖析和总结的能力，即把所学习的常识和研究办法，应用在将来革新性工作中，为减轻广大病人的痛苦做出贡献。
3、本课程的基本需要
通过本课程的学习，应达到以下需要：识记（知道）中药化学基本理论常识的现代科学内涵。领会（学会）各类中药成分的结构种类、理化性质、提取离别办法和原理，识记（知道）其研究思路；简单应用或综合应用（熟知）常用中药成分的提取步骤等。
4、本课程与有关课程的关系
《中药化学》是中药学类专业的一门要紧专业课程和核心课程，是理解中药为何能起用途的重点基石，为现代中药制剂、活性研究等提供物质基础的要紧学科。《有机化学》是本课程学习的要紧基础，而中药化学成分研究为《方剂学》《中药炮制学》等课程要紧的先期课程，先期课程的学会和理解程度可明显影响本课程的学习，因此建议考生在学习本课程前适合复习一下先期课程。本课程的
学习为考生毕业实习及以后从事中医药工作奠定基础。
Ⅱ考核目的
本大纲在考核目的中，根据识记、领会、简单应用和综合应用四个层次规定其应达到的能力层次需要。四个能力层次是递进关系，各能力层次的意思是：
识记：需要考生可以辨别和记忆本课程中有关中药化学学课程的基本定义、中药成分在中药中代谢前体、主要中药中化学成分种类及药理用途，并可以依据考核的不同需要，做正确的表述、选择和判断。
领会：需要考生可以领悟和理解本课程中有关中药化学成分的结构种类（如黄酮类成分、香豆素类成分）、理化性质（包含化学成分的极性大小、沸点高低、酸性强弱、化学办法辨别等）、提取离别办法及原理（包含各种提取离别办法的优点、缺点、特征、原理等），并能依据考核的不同需要对有关问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、讲解和说明。
简单应用：需要考生可以依据已知的中药化学的理论，对中药化学成分在提取、离别及鉴别过程中的现象进行简要剖析和论证，得出正确的结论或做出正确的判断，解决一般应用问题。
综合应用：需要考生可以依据已知的中药化学提取离别办法和理论，对中药中的化学成分进行鉴别、辨别或提取离别过程的有关问题进行综合的剖析、论证，或者进行比较。得出正确的结论或做出正确的判断，解决综合应用问题。
Ⅲ课程内容与考核需要
总论
第一章绪论（本章节内容不作考核需要）
第二章中药化学成分的一般研究办法
1、学习目的与需要
通过本章学习，需要考生熟知和学会中药化学成分提取、离别的一般办法，做到在设计提取离别步骤的过程中，能合理应用所学的基本定义、原理和办法。在中药化合物鉴别部分，知道中药中化学成分结构研究的一般办法。
2、考核要点与考核需要
识记：①提取中药有效成分常见的办法（内容包含：溶剂提取法、水蒸气蒸馏法、升华法、超临界萃取法。）；②离别中药有效成分常见的办法（内容包含；系统溶剂离别法、两相溶剂萃取法、沉淀法、盐析法、分馏法、结晶法、各种色谱法等）；③中药有效成分结构研究办法介绍（主要内容有：中药化学成分的结构鉴别程序、紫外光谱、红外光谱、核磁共振氢谱和碳谱）。
领会：①提取中药有效成分常见的办法的原理与应用；②离别中药有效成分常见的办法的原理与应用；③化合物极性比较办法；④溶剂极性顺序。
简单应用：①系统溶剂离别法；②两相溶剂萃取法；③沉淀法；④盐析法；⑤分馏法；⑥结晶法；⑦各种色谱法等。
综合应用：①中药成分提取离别办法的合理应用。
3、本章重点问题
本章重点讲述化合物极性大小判断、溶剂极性顺序。学习重点是中药化学成分的提取离别办法、原理、适用范围与综合运用。
第三章糖和苷类化合物
1、学习目的与需要
通过本章学习，需要考生熟知糖的结构，苷的种类，熟知和学会苷的性质与提取离别办法，知道苷类成分含义及分布。
2、考核要点与考核需要
识记：①糖的结构与分类；②苷的意思；③苷的分类；④苷的分布。
领会：①苷类的分类办法；②苷的一般理化性质（包含：苷类成分溶解性、旋光性、化学性质及水解、检识办法）。
简单应用：①苷类提取离别办法（内容包含：苷的一般提取、离别办法）。综合应用：①苷类化合物提取离别办法与实例。
3、本章重点问题
本章重点讲述内容为苷类化合物，包含性状、溶解性、旋光性；苷类化学反应及其在结构鉴别和检识中的应用；学习难题是苷类成分的提取、离别办法及应用。
第四章醌类化合物
1、学习目的与需要
通过本章学习，需要考生熟知蒽醌类化合物的结构与分类，学会蒽醌类化合物的理化性质和检识办法，知道醌类化合物的概念、分布和生理活性。在醌类化合物的提取离别办法与辨别章节中，能学会蒽醌类化合物的提取、离别办法，熟知蒽醌类化合物的结构鉴别办法。
2、考核要点与考核需要
识记：①蒽衍生物的概念。
领会：①蒽衍生物的结构种类；②结构分类；③蒽醌类化合物的理化性质（内容包含：性状、升华性、溶解度、酸碱性、显色反应辨别）。
简单应用：①蒽醌类化合物的检识办法。
综合应用：①蒽醌类化合物的提取离别办法与实例。
3、本章重点问题
本章重点讨论蒽衍生物的结构种类和分类；蒽醌类化合物的提取离别办法；与蒽醌类化合物的检识办法。学习的难题在于醌类成分酸碱性、显色辨别的比较剖析。需要考生能借助所学常识，对以上内容加以应用解决实质问题。
第五章苯丙素类化合物
1、学习目的与需要
通过本章学习，需要考生学会香豆素和木脂素的理化性质和检识办法，学会香豆素的提取、离别办法，知道苯丙素类、香豆素的分类、生源渠道和生理活性。在木脂素的章节中，能知道木脂素的结构和分类。
2、考核要点与考核需要
识记：①香豆素结构种类。
领会：①香豆素和木脂素的理化性质；②碱水解；③显色反应。
简单应用：①香豆素和木脂素的提取；②离别办法。
综合应用：①香豆素提取离别办法与实例。
3、本章重点问题
本章重点讲述香豆素结构类和理化性质及显色反应，尤其是香豆素成分的碱
水解性质。
第六章黄酮类化合物
1、学习目的与需要
通过本章学习，需要考生学会黄酮类化合物的理化性质和检识办法，学会黄酮类化合物的提取、离别办法，学会黄酮类化合物的结构测定，可以熟知黄酮类化合物的结构种类和分类，知道黄酮类化合物的意思、生源渠道、分布及生理活性。
2、考核要点与考核需要
识记：①黄酮类化合物的意思；②黄酮类化合物分布；③黄酮类化合物生理活性；④常用含黄酮类成分的中药。
领会：①黄酮类化合物结构种类；②黄酮类化合物结构分类；③黄酮类化合物的检识办法；④黄酮类化合物的结构测定。
简单应用并领会：①黄酮类化合物的理化性质，内容包含：性状、溶解度、酸碱性、显色反应（基于黄酮母核的反应和基于取代基的反应）。
综合应用：①黄酮类化合物的提取办法与实例；②黄酮类成分离别办法与实例。
3、本章重点问题
本章重点讲述黄酮类化合物的理化性质和检识办法；黄酮类化合物的提取、离别办法；黄酮类化合物的结构测定；黄酮类化合物的结构种类和分类。在本章内容的学习中，应重点学会黄酮化合物的性质，并剖析比较其酸性大小；在提取离别中，学习如何借助黄酮类成分结构特征，进行有针对性的离别。
第七章萜类和挥发油
1、学习目的与需要
通过本章学习，需要考生学会挥发油的组成、通性和检识办法，学会挥发油的提取、离别办法可以熟知萜类的结构特征和分类，熟知萜类的提取、离别办法，知道萜类的意思、生源渠道、分布和生理活性。
2、考核要点与考核需要
识记：①萜的意思；②萜的结构分类和生源渠道；③挥发油的检识；④挥发
油的鉴别办法。
领会：①单萜类的结构；②单萜类的分类；③单萜类的离别提取实例；④环烯醚萜类的结构与分类；⑤环烯醚萜类的离别提取实例；⑥倍半萜及二萜类的结构与分类；⑦挥发油的组成；⑧挥发油的通性。
简单应用：①环烯醚萜苷结构与性质的关系；②环烯醚萜苷提取离别需要注意的地方；③挥发油的提取；④挥发油的离别办法。
综合应用：①二萜类的离别提取办法与实例；②挥发油提取离别办法与实例。
3、本章重点问题
本章重点讲述挥发油的组成、提取及离别办法；萜类成分的结构特点与结构与性质的关系，比如结构与沸点的关系、如何借助这类性质比较沸点大小。在本章学习过程中，应结合萜类与挥发油的性质，学习这类成分的提取离别办法。
第八章三萜类化合物
1、学习目的与需要
通过本章学习，需要考生学会三萜皂苷理化性质和检识办法，学会三萜皂苷的提取、离别办法。可以知道三萜皂苷的结构测定办法，熟知三萜皂苷的结构种类和分类。对三萜皂苷的意思、生源渠道、分布和生理活性知道一些。
2、考核要点与考核需要
识记：①三萜皂苷的意思；②三萜皂苷的分布和生理活性；③三萜皂苷的结构种类和分类包含：四环三萜（羊毛脂甾烷型、达玛烷型等）、五环三萜（齐墩果烷型、乌苏烷型、羽扇豆烷型等）；④皂苷类化合物的检识办法。
领会：①皂苷类化合物的理化性质（内容主要有：性状及溶解度、发泡性、溶血性、呈色反应、沉淀反应、水解反应）。
简单应用：①皂苷类化合物的提取；②离别办法。
综合应用：①含有三萜化合物的提取离别办法与实例。
3、本章重点问题
本章重点讲述三萜皂苷理化性质、提取、离别办法。在本章内容的学习过程中，考生应重点学习三萜类成分的结构种类的判断；三萜类成分如何依据苷类及苷元的特点进行离别等内容。
第九章甾体类化合物
1、学习目的与需要
通过本章学习，需要考生学会甾体化合物的结构特点，学会强心苷的提取、离别办法，能熟知强心苷的结构测定办法，学会强心苷的结构种类、理化性质和检识办法，学会甾体皂苷的结构和理化性质。
2、考核要点与考核需要
识记：①强心苷的结构；②强心苷的分类；③强心苷的检识办法；④甾体皂苷的结构特点；⑤胆汁酸和蟾蜍等药物的化学组成和测试办法。
领会：①强心苷的理化性质；②强心苷的显色反应；③甾体皂苷的理化性质。简单应用：①强心苷的提取办法；②强心苷的离别办法。
综合应用：①强心苷提取离别办法与实例；②甾体皂苷的提取离别办法与实例。
3、本章重点问题
本章重点讲述甾体化合物的结构特点、强心苷的结构特点及理化性质和鉴别办法。在本章的学习中，应重点关注如何辨别强心苷中的甲型和乙型与强心苷提取离别办法。
第十章生物碱
1、学习目的与需要
通过本章学习，需要考生学会生物碱的理化性质（旋光度、碱性、溶解性、沉淀反应），可以学会生物碱的提取、离别和检识办法，熟知主要生物碱的结构，熟知生物碱的结构研究办法，知道生物碱的意思、生源渠道、分类、分布和生理活性。
2、考核要点与考核需要
识记：①生物碱的结构（包含含义、分布、生源渠道、存在和生理活性）；②生物碱的分类；③生物碱的检识办法；④含有生物碱的中药（内容包含：麻黄、延胡索、黄连、洋金花、苦参、汉防己、乌头、紫杉）。
领会：①生物碱的理化性质（内容包含：性状、旋光性、溶解度、碱性、沉淀反应、显色反应。）。
简单应用：①生物碱的提取办法；②生物碱的离别办法。
综合应用：①生物碱提取办法与实例；②生物碱离别办法与实例。
3、本章重点内容
本章重点讲述生物碱的理化性质，包含旋光度、碱性、溶解性、沉淀反应；生物碱的提取、离别和检识办法与主要生物碱的结构种类。在本章学习过程中，应重点学习如何判断生物碱碱性强弱、如何借助生物碱性质进行提取离别与如何辨别生物碱。
第十一章鞣质（本章节内容不作考核需要）
第十二章其他类成分（本章节内容不作考核需要）
第十三章复方物质基础研究（本章节内容不作考核需要）
Ⅳ关于大纲的说明与考核推行需要
1、自考大纲的目的和用途
课程自考大纲是依据专业考试计划的需要，结合自考的特征而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。
课程自考大纲明确了课程学习的内容与深广度，规定了课程自考的范围和标准。因此，它是撰写自考教程和辅导书的依据，是社会助学组织进行自学辅导的依据，是考生学习教程、学会课程内容常识范围和程度的依据，也是进行自考命题的依据。
2、课程自考大纲与教程的关系
课程自考大纲是进行学习和考核的依据，教程是学习课程常识的基本内容与范围，具备肯定的深度、困难程度和广度。大纲与教程所体现的课程内容应基本一样，大纲里面的课程内容和考核要点，教程里需要有。反过来教程里有些内容，大纲里就不肯定体现。
3、关于自学教程
本课程用教程为：《中药化学》（第3版），郭力，陈建真主编，中国医药科技出版社，2024年。
4、关于自学需要和自学办法的指导
本大纲的课程基本需要是依据专业考试计划和专业培养目的而确定的。课程基本需要还明确了课程的基本内容，与对基本内容学会的程度。基本需要中的要点构成了课程内容的主体部分。因此，课程基本内容学会程度、课程考核要点是高等教育自考考核的主要内容。
为有效地指导个人自学和社会助学，本大纲已指明了课程的重点和难题，在章节的基本需要中一般也指明了章节内容的重点和难题。
5、应考指导
1.怎么样学习
好的计划和组织是你学习成功的秘籍。假如你正在同意培训学习，必须要跟紧课程并做完作业。为了在考试中作出认可的回答，你需要对所学课程内容有非常不错的理解。用“行动计划表”来监控你的学习进展。你阅读课本时可以做念书笔记，如有需要重点注意的内容，可以用彩笔来标注。如：红色代表重点；绿色代表次重点等，也可以在空白处记录有关网站、文章。
2.怎么样考试
卷面整洁尤为重要。书写工整，段落与间距合理，卷面赏心悦目能够帮助教师评分，教师只能为他能了解的内容打分。回答所提出的问题。要回答所问的问题，而不是回答你一个人乐意回答的问题！防止超越问题的范围。
3.怎么样处置紧张情绪
正确处置对失败的惧怕，要正面考虑。假如可能，请教已经通过该科目考试的人，问他们一些问题。做深呼吸放松，这能够帮助使头脑清醒，缓解紧张情绪。考试前合理膳食，维持旺盛精力，维持冷静。
4.怎么样克服心理障碍
这是一个常见问题！假如你在考试中出现这样的情况，试一试下列办法：梳理要点，掌握总结、剖析，整理要素，形成记忆线索。因此当你阅读考卷时，一旦有了思路就迅速记下，按我们的步调进行答题，合理分配时间，先易后难，提升时间的借助率。
6、对考核内容的说明
1.本课程需要考生学习和学会的要点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干要点组成，在自考中成为考核要点。因此，课程自学考
试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核要点的方法给出的。因为各要点在课程中的地位、用途与常识自己的特征不同，自考将对各要点分别按四个能力层次确定其考核需要。
2.根据重要程度程度不同，考核内容分为综合应用、简单应用、领会、识记四个层级，综合应用、简单应用可以理解为一般的学会；领会可以理解为熟知；识记可以理解为知道。
7、关于考试命题的若干规定
1.考试方法为闭卷、笔试，考试时间为150分钟。评分使用百分制，60分为及格。考生只准携带0.5毫米黑色墨水的签字笔、铅笔、圆规、直尺、三角板、橡皮等必需的文具用品，不可携带计算器。
2.本大纲各章所规定的基本需要、要点及要点下的常识细目，都是考核的内容。考试命题既要覆盖到章，又要防止面面俱到。应该注意突出课程的重点、章节重点，加强重点内容的覆盖度。
3.命题不应有超出大纲中考核要点范围的题，考核目的不能高于大纲中所规定的相应的最高能力层次需要。命题应着重考核考生对基本定义、入门知识和基本理论是不是知道或学会，对基本办法会不会用或熟练。不应出与基本需要不符的偏题或怪题。
4.本课程在试题中对不同能力层次需要的分数比率大致为：识记占10%，领会占30%，简单应用占30%，综合应用占30%。
5.考试试题的困难程度可分为：易、较易、较难和难四个等级。每份试题中不同困难程度考试试题的分数比率一般为：2:3:3:2。需要注意考试试题的难易程度与能力层次有肯定的联系，但二者不是等同的定义。在每个能力层次中对于不一样的考生都存在着不一样的困难程度，考生切勿混淆。
6.本大纲课程考试命题的主要题型有单项选择题、配伍题、简答卷、问答卷。附录题型举例
1、单项选择题
1.中药化学成分提取办法中，是溶剂提取法的是
A.浸渍法B.蒸馏法C.升华法D.超声萃取法
参考答案：A
2、配伍题
A.鞣质B.多糖C.人参皂苷Rb1 D.木犀草素E.大黄素
1.是三萜皂苷类成分的是
2.是醌类成分的是参考答案：1 C；2 E
3、简答卷
1.请简述借助溶剂提取中药的办法。参考答案：
溶剂提取法包含浸渍法、渗漉法、煎煮法、回流提取法与连续回流提取法等。
4、问答卷
1.请写出三萜皂苷提取离别的一般步骤。参考答案：
（1）三萜皂苷的结构特点是含有糖类，所以其溶解性为水溶性。依据相似相溶原理，使用不同极性溶剂进行提取离别。
（2）一般提取离别步骤为先用醇溶液提取，收购溶剂后加水，分别用石油醚、三氯甲烷、正丁醇进行萃取离别。
